2024年12月3日下午，高等学校基础医学创新创业协同育人工作组组长、南方医科大学李凌教授，应邀在医学院317会议室做了题为《科教赛教双融合赋能本科创新人才培养》的专题报告。报告会由副院长陈文波主持，医学院全体教师及部分学生参加了会议。
　　报告会上，李凌教授主要从本科创新人才培养的现状、学科竞赛的发展历程和科教赛教双融合探索等三方面阐述了科教赛教融合对本科创新人才培养的意义，他指出只有将大赛项目融入人才培养方案，大赛内容融入课程教学内容，大赛评价融入课程评价，才能真正做到教师科研项目与学生竞赛项目互相促进、科创与学业互相促进的良性循环。最后李凌教授总结如下:学生的头脑不是用来填充知识的容器，而是一支需要被点燃的火把；竞赛就是点燃火把的“火种”，是激发学生创新的有效手段；创新大赛，点亮医学基础创新研究的奥林匹克! 李教授的报告深入浅出，案例丰富，内容非常精彩。本次报告会为进一步推动医学教育综合改革，创新医学实践教育体系，全面提升大学生创新精神和创新能力提供了交流平台，也为老师们了解和参加“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛（大赛）”开阔了视野。
　　李凌，博士、生物化学与分子生物学专业教授、博导、博士后合作导师。现任南方医科大学教学指导委员会委员，南方医科大学帮扶（广东医科大学）工作队队长。兼任中国生物化学与分子生物学会教育专业分会委员、广东省生物化学与分子生物学学会常务理事兼教学专委会主任委员，广东省医学教育协会生物化学与分子生物学专业委员会主任委员、高等学校基础医学创新创业协同育人工作组组长等。主持国家自然科学基金项目、省自然科学基金项目、市科技计划项目以及横向合作科研课题、国家级质量工程项目、省级质量工程与教改项目二十余项。以一作、通讯作者在国际SCI期刊发表论文20余篇。在人民卫生出版社、高等教育出版社、科学出版社主编、副主编普通高等教育本科国家级规划教材、“十三五”医学规划教材、创新教材、全国首部AI数字教材共4部，主编出版“十三五”国家级重点出版图书系列全英文教材3部。获中国生物化学与分子生物学会第二届全国微课程竞赛二等奖；作为主要完成人获得广东省科学技术奖一等奖、军队科技进步奖一等奖、中华医学科技三等奖、广东省教育教学成果一等奖各1项。